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上岸者教育

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  • 教育与我国社会主义现代化建设

    教育在我国社会主义现代化建设中具有很重要的战略地位和作用。教育在我国社会主义现代化建设中具有很重要的战略地位和作用教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。教育的战略地位主要体现在:①教育是实现我国...

    2019-10-02 上岸者团队 教育学 21 ℃ 0 评论
  • 教育的相对独立性

    教育直接指向人们的思想观念与社会的意识形态,带有明显的政治性和阶级性。一般来说,教育为一定社会的生产力、政治经济制度、文化等的影响,但是教育又常显示出自身所特有的形式和发展轨迹。教育活动主体的教育者和受教育者是人,而人具有独立性,从而决定了...

    2019-10-02 上岸者团队 教育学 16 ℃ 0 评论
  • 教育与人口的相互关系

    人口对教育的影响①人口数量影响教育发展的规模、教育结构即教育质量;②人口质量影响着教育质量;③人口自然结构和社会结构影响教育发展(人口的年龄结构会影响各级各类学校在教育结构中的比例);④人口地域分布影响教育机构布局和办学形式。教育的人口作用...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 27 ℃ 0 评论
  • 教育与科学技术的相互关系

    科学技术对教育的影响科学技术是教育发展的根本动因。①改变教育者的观念;②影响受教育者的数量和教育质量;③影响教育的内容、方法和手段;④影响教育技术。教育对科学技术的影响①教育能完成科学知识再生产;②教育能推进科学的体制化;③教育具有科学研究...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 40 ℃ 0 评论
  • 教育与文化的相互关系

    文化对教育的影响:文化对教育的制约作用具有间接性。①对教育具有价值定向作用;②促进学校课程的改革;③影响教育目的的确立;④影响教育内容的选择(德国至今仍把宗教课列为必修课);⑤影响着教育教学方法的使用。教育既是文化的构成体,又是文化的传递、...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 15 ℃ 0 评论
  • 教育与生产力的相互关系

    生产力(经济)对教育的影响:生产力教育发展的根本因素,教育发展水平的最终决定性因素。①制约着教育发展的规模和速度;②制约着教育结构的变化;③制约着教育的内容、方法与手段;④制约着学校的专业设置。(注:教育先行≠教育要先于经济发展)教育对生产...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 18 ℃ 0 评论
  • 教育与政治经济制度的相互关系

    政治经济制度对教育的影响:政治经济制度是教育发展的直接因素。①决定教育的性质和领导权;②决定受教育权;③决定教育目的;④决定教育内容的取舍;⑤决定教育体制;⑥制约教育的改革与发展。教育对政治经济制度的影响:①教育培养出政治经济制度所需要的人...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 25 ℃ 0 评论
  • 劳动力市场理论

    劳动力市场理论代表人物:戈登、多林格、爱德华兹、卡诺、皮奥利劳动力市场是有两个不同部分组成的,即主劳动力市场(工资高、条件好、稳定等)和次要劳动市场(工资低、条件差、不稳定等);在主劳动力市场上,教育与工资成相关,而在次要劳动力市场上,教育...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 28 ℃ 0 评论
  • 筛选假设理论 (文凭理论)

    筛选假设理论(文凭理论)代表人物:迈克尔·史潘斯、罗伯特·索洛教育并不能提高人的能力,而是一种表示个人能力的工具,揭示了内涵于人的未来的生产特征,表明了一个人固有的生产力,从而为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据,起到筛选作用。...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 27 ℃ 0 评论
  • 人力资本理论

    人力资本理论代表人物:舒尔茨所谓人力资本是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的可以影响从事生产性工作的能力。它是相对于物质资本而言的,是人的资本形态。人力资本的核心是提高人口质量,人口质量优于人口数量。教育是提高人力资本最基础的手段...

    2019-10-01 上岸者团队 教育学 24 ℃ 0 评论
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