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义务教育的概念

上岸者团队 2019-10-07 教育学 31 ℃ 0 评论

义务教育,是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。

强制性

又叫义务性,让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。

免费性

又叫公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

普及性

即统一性,这是贯穿使用的一个理念。在新义务教育法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育。

注意:基础教育包括学前教育和普通中小学教育;义务教育指小学和初中教育。

小学教育的基本特征是基础性、全民性、义务性和全面性。

①基础性。我国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。小学教育是基础。

②全民性。从广义上讲,全民性是指小学教育必须面向全体人民。从狭义上讲,全民性是指小学教育必须面向全体适龄儿童。

③义务性。小学教育面向全体适龄儿童,任何未成年的公民,不论其种族、民族、性别、肤色、语言、社会经济地位的差异,只要达到一定的年龄,都必须接受小学教育。

④全面性。小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育是面向全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。

Tags:学校和学校教育制度

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