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教师职业道德修养原则与方法

上岸者团队 2019-10-08 教师职业道德 37 ℃ 0 评论

师良好的师德修养不是与生俱来的,而是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果。

教师师德修养的根本途径是:理论与实践相结合。

教师职业道德修养的基本原则:知行统一原则、动机和效果统一原则、自律和他律相结合原则、继承和创新相结合原则、个人和社会相结合原则。

教师职业道德修养的方法:

(1)加强学习。——必要途径

(2)勤于实践磨练,增强情感体验。

(3)树立榜样,虚心向他人学习。

(4)确立可行目标,坚持不懈努力。

(5)学会反思。

(6)努力做到“慎独”。教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。尽管很难,但这也是教师必须要做到的。

Tags:师德修养

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