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基础教育课程改革的核心理念与基本理念

上岸者团队 2019-10-11 新课程改革 35 ℃ 0 评论

一、基础教育课程改革的核心理念

贯穿于第八次课程改革的核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。这一基本的价值取向即“学生发展为本”的课程价值观,预示着我国基础教育课程体系的价值转型。

二、基础教育课程改革的基本理念

新课程改革的基本理念是:走出知识传授的目标取向,确立培养“整体的人”的课程目标;破除书本知识的桎枯,构筑具有生活意义的课程内容;摆脱被知识奴役的处境,恢复个体在知识生成中的合法身份;改变学校个性缺失的现实,创建富有个性的学校文化。

1.促进课程的适应性和管理的民主化,创建富有个性的学校文化

学校文化的变革是课程与教学改革中最深层次的改革,创建富有个性的学校文化正式课程改革的核心课题。学校文化的创建是课程改革的直接诉求和终极目标。在重建学校文化的过程中,我们应当特别关注建立民主的管理文化、建设合作的教师文化和营造丰富的环境文化。

2.重建课程结构和倡导和谐发展的教育

新课程在重建课程结构时,强调综合性,加强选择性,确保均衡性,倡导一种和谐发展的教育。

3.提升学生的主体性和注重学生经验

课程改革既要满足社会发展的需要,又要满足儿童发展的需要。“为了每位学生的发展”的内涵:关注学生作为“整体的人”的发展;统整科学世界和生活世界;寻求学生主体对知识的建构。

Tags:教学改革

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