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课程实施的概念及运行结构

上岸者团队 2019-10-18 教育学 59 ℃ 0 评论

课程实施即将已经编定好的课程付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。组织教学活动是课程实施计划的展开途径。

一般来说,课程设计得越好,实施起来越容易,效果也最好。

课程实施作为一个动态的序列化的实践过程,具有一定的运行结构:(1)安排课程表(遵守整体性、迁移性、生理适宜的原则);(2)分析教学任务;(3)研究学生的学习特点(独特性、稳定性、发展性、灵活性);(4)选择并确定教学模式;(5)规划教学单元和课;(6)组织教学活动;(7)评价教学活动的过程与结果。

Tags:课程

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