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影响课程实施的因素

上岸者团队 2019-10-18 教育学 31 ℃ 0 评论

1.课程计划的特征

课程实施是指把新的课程计划付诸实践的过程,而新的课程计划往往蕴含着对原有课程的一种变革,课程实施就是力图在实践中实现这种变革。这一影响因素也可以被称为“课程变革的特征”。合理性、和谐性、明确性、简约型、可传播性、可操作性(实用性)。

2.学区的特征

学区从事课程变革的传统,学区对课程计划的采用过程、学区对课程变革的行政支持、课程变革人员的发展水平与对变革的参与程度、课程变革的时间表和评价体系、学区教育委员会与社区的特征。

3.学校的特征

学校作为课程改革和实施的基本单位和核心,它对课程实施的影响主要包括校长和教师两个方面。

(1)校长认识到课程改革的必要性和理解实施课程改革的措施;

(2)教师的影响:教师的参与、教师的态度、教师的能力、交流与合作。

校外环境 政府部门的重视,外部机构的支持,社区和家长的协助等。

Tags:课程

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