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中小学生情绪、情感的发展

上岸者团队 2019-12-07 心理学 30 ℃ 0 评论

1.小学生情绪、情感的发展

(1)情感体验的内容日益丰富;(2)情感表现的深刻性逐步增加;(3)友谊感逐渐发展;(4)情感的动力特征明显;(5)高级情感得到进一步发展;(6)情绪、情感的稳定性明显增加;(7)情绪、情感的自控力不断增强。

2.中学生情绪、情感的发展

中学生的情绪发展

(1)初中生情绪的发展

初中生的情绪表现中,充分体现出半成熟、半幼稚的矛盾性特点。情绪表现出明确的两面性:①强烈、狂暴性与温和、细腻性共存;②可变性和固执性共存;③内向性和表现性共存。

(2)高中生情绪的发展

情绪体验呈现出:延续性、丰富性、特异性、深刻性和更加细腻。

中学生的情感发展

初中生的情感发展表现出:①自我意识增强,自尊的需要迫切;②情感由文饰、内隐和曲折性;③情感容易受挫折,忍受能力差。

高中生情感发展表现:①情感逐渐由不稳定到稳定;②情感丰富多次,复杂而深刻。


Tags:情绪情感和意志

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